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다다름학교 소개 다다름학교는 대안교육 위탁교육기관으로,
청소년들 각자의 다른 꿈이 원하는 곳에 다다를 수 있는 공간입니다.

_온전한 나를 깨우쳐 다시 세상에 ‘나아(我)’간다

문제행동으로 인하여 보이지 않던 자신의 재능을 프로젝트 활동을 통해 발견,
이를 통해 자기 자신을 스스로 존중하는 '주체적인 인격체'로 변화
사회 · 문화적 흐름에 뒤떨어지지 않는 청소년으로 성장 할 수 있는 전환점을 마련한다.
교육목표_청소년, 잠재력의 가치를 발견하다. INTO THE POTENTIAL
  • 자신에 대한 믿음과
    신뢰
    를 만든다.
  • 자기 주도적 삶
    만들 수 있게 한다.
  • 존중의 가치
    기반한 삶을 배운다.
  • 더불어 살아가는
    방식을 이해한다.
핵심가치
  • INTEGRITY(진실성, 성실성)
  • TOGETHER(함께)
  • THEME(주제)
  • POTENTIAL(가능성, 잠재력)
학교특색구로형 대안학교
  • INTEGRITY진실성, 성실성

    존중의 가치를 기반한 삶을 배움
    : 자신과의 약속
    : 어려움을 극복하는 과정의 습득

    · 자아탐색 심리검사
    · 인문학, 영화를 통한 이해

  • TOGETHER함께

    더불어 살아가는 방식의 이해
    : 공동의 목표를 형성
    : 현 사회 문제 해결을 위한 노력

    · 체육활동(농구,요가 등)
    · 공동체성장 프로젝트

  • THEME주제

    자기 주도적 삶을 위한 준비
    : 미래 사회에 대한 이해
    : 진로 결정의 선택지 확장

    · 4차 산업
      : 드론,코딩,3D프린팅
    · 자율활동

  • POTENTIAL가능성, 잠재력

    자신에 대한 믿음과 신뢰
    : 자격증 습득을 통한
      자존감 향상
    : 스스로의 한계를 극복

    · 제과제빵
    · 바리스타

  • 1. 자기발견사회적응력을 향상하기 위한 교육 및 활동 프로그램 운영
    가) 준비적응교육 운영 : 개인사명서, 공동 과제수행(집단 강화 프로그램), 타인에 대한 이해와 상황에 대한 올바른 이해
    나) 상담의 일상화 : 일대일 상담, 이야기 상담, 학부모 상담, 상담·치유과정
    다) 성찰활동의 일상화 : 교과배움일지(나래일지), 교과수업일지(교사)
    라) 창의적체험활동 : 동아리활동, 자율활동을 통한 공동체놀이, 적응활동(재적 학교방문상담)을 통한 재적학교 복교 지원활동
  • 2. 체험중심의 다양한 대안교과 운영
    가) 치유·상담·인성교육 : 인문학적 상상여행, 미술생활, 문화예술체험, 자기성장프로젝트, 집단상담, 참만남세미나, 기본교육, 학생자치활동과 토론
    나) 특기적성, 진로탐색 : 생활체육, 미디어콘텐츠, 제과제빵, 바리스타, 공예, 기초원예, 댄스
    다) 4차산업 관련 교육 : 3D 프린팅기초, 3D모델링 가공
  • 3. 교사·학생·학부모의 열린 소통
    가) 다양한 야외 체험 활동 : 테마체험 활동, 문화체험
    나) 사랑과 배움의 공동체문화 정착을 위한 교육활동(놀이활동, 생활체육, 학부모 모임 및 학부모교육, 학생들이 참여하는 생활규정 협의회)
강좌안내교육문화,생활체육
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